Dettaglio del corso con obiettivi, destinatari, programma, date, docenti e dati di iscrizione.
Obiettivi
Il corso si pone l'obiettivo di fornire ai bibliotecari le competenze tecniche e metodologiche necessarie per supportare attivamente coloro che devono condurre revisioni sistematiche per dissertazioni o pubblicazioni. Al termine del percorso, i bibliotecari saranno in grado di:
• comprendere quale è il loro ruolo nel processo di elaborazione di una systematic review e quali sono i limiti della collaborazione con il team di ricerca
• progettare strategie di ricerca bibliografica avanzate, supportando gli utenti nella costruzione di una stringa semplice o complessa di ricerca e nella scelta delle banche dati più adatte
• offrire suggerimenti per la gestione di flussi documentali complessi tramite software dedicati per la parte che riguarda le competenze dei bibliotecari
Prerequisiti
--
Destinatari
Personale bibliotecario
Ente Organizzatore
Università di Firenze
Ente Erogatore
Università degli Studi di Firenze
Luogo
Online tramite piattaforma Google Meet
Referente organizzativo
Formazione
Programma
• Definizione di revisione sistematica e differenza dalla revisione narrativa. Altri tipi di revisione (umbrella reviews, scoping reviews, living reviews)
• Dove cercare per una revisione sistematica: banche dati bibliografiche e altre fonti
• Il ruolo del bibliotecario nelle revisioni sistematiche
• Stringhe semplici e stringhe complesse
• Protocolli e checklist come PRISMA
• Differenze e similitudini nell’applicazione della revisione sistematica ai diversi campi del sapere
• Uso di strumenti per la redazione di systematic review (RMS; strumenti di AI e altri software)
• La stringa complessa
• Traduzione della stringa nelle diverse banche dati
• Il reporting delle stringhe
• Esempi di stringhe ben fatte e di stringhe incomplete, aggiornamento delle stringhe